Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение 
«Детский сад «Им. 1 Мая»

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
Возраст: 6-7 лет.
2022-2023 учебный год

ВОСПИТАТЕЛИ:

Ф.И.О.      Козарина Евгения Ивановна
телефон     89126624789
квалификационная категория высшая

Ф.И.О.      Шушарина Екатерина Анатольевна
телефон     89221672311
квалификационная категория соответствие занимаемой должности

СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. Общие сведения о здоровье воспитанников
1.1. Лист здоровья
1.2. Антропометрические данные
1.3. Размер мебели в соответствии с ростом 
1.4. Карта- прогноз		
Раздел 2. Закаливание.
2.1. Методические рекомендации к закаливанию.
2.2. Табель закаливания		
Раздел 3. Комплексы закаливающих мероприятий
3.1. Картотека утренней гимнастики
3.2. Картотека гимнастики после сна
3.3. Упражнения для формирования правильной осанки и профилактики плоскостопия
3.4. Закаливание дыханием. Игровой самомассаж.
3.5. Дыхательная гимнастика.

ЛИСТОК ЗДОРОВЬЯ

№ п/п	Ф. И. ребёнка	Дата рождения	Хронические заболевания	Группы здоровья	
				группа	Уровень физ. подготовл	
1.		Владимир	21.07.2016		I	основная	
2.		Надежда 	07.06.2016		I	основная	
3.		 Софья 	05.02.2016		I	основная	
4.		Ева 	22.12.2016		I	основная	
5.		Александр 	30.07.2016	G93.4	II	подготовительная	
6.		Варвара 	25.05.2016		I	основная	
7.		Александр 	21.09.2016		I	основная	
8.		 Лев 	19.08.2016	G93.4, ЗРР	II	подготовительная	
9.		 Александр 	22.06.2016	Y 20.9	III	специальная	
10.		 Дарья 	10.08.2016	G93.4	III	специальная	
11.		 Яна 	24.11.2016		I	основная	
12.		 Степан	19.05.2015		V	специальная	
13.		 Дарья 	28.01.2016	ИМС	II	подготовительная	
14.		 Прохор 	10.11.2016	G 20.9, ЗРР. 	V	специальная	
15.		 Артур 	15.07.2016	М 21.4	II	подготовительная	
16.		Владимир 	04.02.2016		I	основная	
17.		Василиса	28.10.2015		V	специальная	
18.		Таисия 	13.09.2016	№ 39.0	III	специальная	
19.		 Савелий 	31.03.2016		I	основная	
20.		Артем	01.12.2015		II	подготовительная	
21.		 Алиана 	16.08.2016	Е 45 - ЗФР	II	подготовительная	
22.		 Варвара 	21.05.2016	G93.4, G 80.4	V	специальная	
23.		Глеб	25.08.2016		I	основная	
24.		 Альбина 	26.10.2016	G93.4	II	подготовительная	

G93.4	Резидуальная церебральная органическая недостаточность (РЦОН) – патология, которая представляет собой результат отклонений в нервной системе ребенка, выражается в симптомах, которые затрудняют процесс социализации ребенка и ограничивают его физические возможности.
Симптомы:
эмоциональная неустойчивость, ребенок чересчур раздражителен, капризен, его настроение меняется молниеносно. 
быстрая утомляемость. 
ребенок скрипит во сне зубами, часто просыпается. пассивность, сонливость, жалобы на головные боли и слабость; чувствительность ребенка к изменениям погодных условий, то есть метеозависимость, у малышей наблюдаются скачки артериального давления, учащение пульса и даже обмороки; нестандартные мимические проявления: дрожание век и губ, частое моргание, подергивание плечами; нервный тик; непереносимость шумов, громких и резких звуков, слишком яркого света; непереносимость поездок в любом виде транспорта, ребенок ощущает тошноту вплоть до рвоты, дурноту; конечности ребенка часто бывают холодными, кожные покровы при этом могут приобретать мраморный оттенок.	
миотонический синдром	нервно-мышечная патология, для которой характерна затрудненная релаксация мускулатуры после ее напряжения. Синдром характеризуется нарушениями двигательной активности, асимметрией мышц, задержкой психомоторного развития.	
№ 39.0 	ИМС Инфекция мочевыводящих путей	
М. 21.4	Плоско-вальгусная стопа	
G 80.4	ДЦП, парапарез	
G 20.9	Атопический дерматит 	
Y 20.9	Хронический бронхит	
ПРИМЕЧАНИЕ:
Первая группа здоровья включает в себя здоровых деток, которые нормально развиваются нормально в физическом и психическом плане, и не имеющие функциональных отклонений. Такие малыши мало болеют на всем периоде наблюдения, в сам момент обследования они здоровы, сопротивляемость их организма находится на достаточно высоком уровне. 
Вторая группа состоит из нескольких подгрупп, в ней вмещаются также здоровые детки, однако с некоторыми нюансами. Так подгруппа «А» представлена здоровыми малышами, с несколько отягощенной наследственностью либо с наличием проблем на этапе маминой беременности или же родов. Подгруппа «В» включает в себя часто болеющих малышей, имеющих некоторые функциональные отклонения либо какой-то риск развития хронических недугов.
В третьей группе находятся детки, у которых зафиксированы хронические недуги на этапе компенсации. В ней также вмещаются малыши с врожденными патологиями либо хроническими недугами, при которых редко наблюдаются обострения.
Четвертая группа включает в себя тех детей, диагностированы хронические недуги в стадии субкомпенсации, которые после обострений приводят состояния и самочувствия. Такие малыши имеют сниженную сопротивляемость организма. К болезням такого плана относят эпилепсию, диабет, гипертонию, прогрессирующую форму склероза.
Пятая группа представлена детьми с хроническими поражениями декомпенсации. Они находятся в состоянии тяжелой инвалидности, не могут ходить либо страдают от разных онкологических поражений. Такие малыши обычно неспособны посещать детские учреждения, им выписывают инвалидность.
Уровень физической подготовленности (медицинские группы)
Основная медицинская группа – это здоровые дети, у которых нет хронических заболеваний, с физическим развитием, что соответствует их возрасту (совпадает с 1-й группой).
Подготовительная медицинская группа – это дети, у которых нет отклонений в состоянии здоровья (либо есть незначительные отклонения), но с недостаточным физическим развитием (совпадает со 2-й группой).
Специальная медицинская группа - это дети, которые есть отклонения нормального состояния ограничения в физической нагрузке (совпадает с 3-й и иногда 4-й группами). Больные дети, принадлежащие к 5-й группе здоровья, обычно наблюдается в специальных лечебницах.

РАЗМЕР МЕБЕЛИ В СООТВЕТСТВИИ С РОСТОМ РЕБЁНКА
№
п/п	Ф. И. ребёнка	1 полугодие	Стол 
 	1 полугодие	Стол 
	
		Рост 	Вес 		Вес 	Рост 		
1.		Владимир							
2.		Надежда 							
3.		 Софья 							
4.		Ева 							
5.		Александр 							
6.		Варвара 							
7.		Александр 							
8.		 Лев 							
9.		 Александр 							
10.		 Дарья 							
11.		 Яна 							
12.		 Степан							
13.		 Дарья 							
14.		 Прохор 							
15.		 Артур 							
16.		Владимир 							
17.		Василиса							
18.		Таисия 							
19.		 Савелий 							
20.		Артем							
21.		 Алиана 							
22.		 Варвара 							
23.		Глеб							
24.		 Альбина 							
	№ мебели	Высота стола (см)	Высота стула (см)					
Группа роста	00	34	18	
До 85	0	40	22	
85 – 100	1	46	26	
100 – 115	2	52	30	
115 – 130	3	58	34	

Столов №___
	    №___
	    №___
Стульев №___
	      №___
	      №___

КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ В ГРУППЕ:

Столов №___
	    №___
	    №___
Стульев №___
	      №___
	      №___

Закаливание

Закаливание обеспечивает тренировку защитных сил организма, повышение устойчивости к воздействию меняющихся факторов окружающей среды и является необходимым условием оптимального  развития ребенка. 

Основные факторы закаливания
•	закаливающее воздействие органично вписывается в каждый элемент режима дня;
•	закаливающие процедуры различаются по виду, так и по интенсивности;
•	закаливание проводится на фоне различной двигательной активности детей на физзанятиях и других режимных моментах;
•	закаливание проводится на положительном эмоциональном фоне и при тепловом комфорте организма ребенка;
•	постепенно расширяются зоны воздействия и увеличивается время проведения закаливающих процедур.
 В ДОУ проводится обширный комплекс закаливающих мероприятий:
1. Соблюдение температурного режима в течение дня.
2. Правильная организация прогулки и ее длительность.
3.Соблюдение сезонной одежды во время прогулок с учетом индивидуального состояния здоровья детей.
4. Облегченная одежда для детей в ДОУ.
5. Дыхательная гимнастика после сна.
6. Комплекс контрастных закаливающих процедур по дорожке  «здоровья».
7. Мытье прохладной водой рук по локоть, шеи, верхней части груди (индивидуально).

Виды закаливания
 
Характер действия	Метод	Методика	Противопоказания	
Воздух 	Утренняя гимнастика	Проведение на свежем воздухе в облегченной одежде	Медицинский отвод после болезни	
 	Прогулка	Прогулки на свежем воздухе в любую погоду в одежде по сезону	 	
 	Сон при открытых фрамугах	Учитывая физическое и соматическое состояние ребенка, не допускать сквозного потока холодного воздуха	Температура воздуха в спальне ниже 14 С	
 	Воздушные контрастные ванны. Гимнастика после сна.	Использование разницы температур. Использование дорожки   «здоровья»	Температура воздуха ниже нормы. Наличие противопоказаний.	
 	Хождение босиком	Во время физмероприятий с учетом физического и соматического здоровья.	Температура воздуха ниже нормы. Наличие медотводов.	
Вода 	Полоскание кипяченой водой	Постепенное обучение полосканию рта, начиная со старшей  группы.	Аллергическая восприимчивость.	
 	Обширное умывание	Постепенное обучение элементам обширного умывания, начиная от кончиков пальцев до локтя, плеча, шеи, с переходом к подбородку и умыванию лица( 1 раз)	Температура ниже нормы. Наличие медотводов.	
 	Туалет носа	Освободить носовой ход от скапливающейся слизи, промыть проточной водой.	Нет	
Солнце 	Прогулка. Солнечные ванны. Свето-воздушные ванны.	Использование ослабленного влияния атмосферы (раннее утро, после прогулки). Изменение продолжительности процедуры.	Лихорадочные состояния, последствия глубокой недоношенности, хронические заболевания, температура выше 30С

ЗАКАЛИВАНИЕ

Закаливание воздухом	ежедневно	1.	Хождение босиком после сна – 5 минут. 
В присутствии детей рекомендуется аэрация помещений за счёт открытия окон. При солнечной погоде, несильном ветре и температуре наружного воздуха выше 18 градусов следует держать постоянно открытыми окна; 
При температуре ниже 18 градусов или наличии сильного ветра – один оконный проём;
При температуре наружного воздуха ниже 16 градусов и дождливой погоде должны быть постоянно открытыми фрамуги. 
Проводится сквозное проветривание (5-7 минут) в отсутствие детей, температура не должна быть ниже 18 градусов.
2.	Ношение облегчённой одежды в группе. Соблюдение сезонной одежды.
3.	Сон в трусиках.
4.	Дыхательная гимнастика.
5.	Прогулки на воздухе.
6.	Солнечные и воздушные ванны.	
Закаливание водой	ежедневно	1.	Мытьё рук и умывание прохладной водой.
2.	Обширное умывание после физкультурного занятия.
3.	Купание в плескательном бассейне (летом)
4.	Игры с водой (летом) 
5.	Хождение по влажному полотенцу
6.	Хождение по сухому полотенцу	

Утренняя гимнастика
Возрастная группа	Продолжительность
Гимнастики	Количество упражнений	Количество повтора упражнений	
2 младшая	5-6 минут	4 – 5	5 - 6	
Средняя	6-8 минут	4 – 5	5 - 6	
Старшая	8-10 минут	5	5 – 6	
подготовительная	10-12 минут	6	8	

Свето-воздушные ванны	
Кол-во дней	2 -3 года (19о – 20о)	3 -7 лет (18о)	
2-3 	5 мин	7 мин	
4-6 	10 мин	15 мин	
7-9 	15 мин	20 мин	
10-15 	20 мин	30 мин	
16-20 	30 мин	40 мин	
21-25	45 мин	50 мин	
26-30	60 мин	60 мин	
Солнечные ванны	
Возраст	Температура	Продолжительность	
От 1 года до 3 лет	20 – 22 градуса	5 – 45 минут	
От 3 до 7 лет	20 градусов	5 – 60 минут	

Обливание стоп
(от 3 до 7 лет)
Количество дней	Температура воды	Количество дней	Температура воды	
1-5
6-10
11-15
16-20
21-25
26-30
2 месяц
1-3 
4-6
7-9  	33
32
31
30
29
28
27
26
25
24	10-12 
13-15 
16-18 
19-21 
22-23 
24-25 
26-27 
28-29 
30	23
22
21
20
19
18
17
17
16

Примечание.
Лучшее время для пребывания детей под лучами солнца – от 10 до 12 часов дня. Солнечные ванны можно принимать не ранее, чем через полтора часа после еды и заканчивать не позднее, чем за 30-40 минут до еды. Закаливание солнцем может проходить на прогулке в весенне-летнее время при обычной деятельности детей. Общие солнечно-воздушные ванны на открытом воздухе начинают в лёгкой тени деревьев при температуре воздуха 19-20 градусов для старших и 20-21 градус для младших дошкольников с 5-минут и постепенно доводят до 30-40 минут. При температуре воздуха выше 22 градусов дети могут принимать воздушные ванны в течение всей прогулки. В солнечную погоду детей выводят на открытое солнце сначала на 5-6 минут один раз в день, а после появления загара 3-4 раза по 10-15 минут. Во время принятия воздушно ванны на детях должны быть надеты трусы, босоножки и лёгкие панамки. Летом должны быть облегченная одежда и светлый головной убор. Очень полезно дать детям возможность походить босиком.
Контрастное обливание  - температура воды 18 и 28-30 градусов. Ноги ребёнка поливают прохладной водой (18 градусов) в течение 7-8 сек, потом 3-4 сек тёплой водой (28-30 градусов). После чего ноги вытираются досуха, и ребёнок делает себе индивидуальный массаж пальчиков ног и стоп.
Купание в плескательном бассейне лучше начинать при установившейся безветренной погоде, температуре воздуха 23-25 градусов и воды не ниже 23 градусов. Купание допускается и при температуре 20 градусов, но не ниже, один раз в день. При этом надо следить, чтобы дети не входили в воду разгоряченными или переохлаждёнными. После купания следует растереть тело досуха и одеть ребёнка.
Режим ходьбы босиком
Группа	Теплый период	Время	
Младшая группа	Ходьба и бег по одеялу и деревянному настилу	5-45 минут	
Средняя группа	Ходьба и бег по тёплому пеку и траве	5-60 минут	
Старшая группа	Ходьба и бег по мокрому и сухому песку, траве и асфальту	5-90 минут	
Подготовительная группа	Ходьба и бег по различным видам почвы, покрытиям	От 5 минут	

Схема воздушных масс в помещении
Возраст	Начальная температура	Конечная температура	Продолжительность	
От 1 до 2 лет	20	18 - 17	2 – 30 минут	
От 2 до 3 лет	20	17 - 16	2 – 30 минут	
От 3 до 5 лет	18 - 19	15	5 – 30 минут	
От 5 до 7 лет	18 - 19	15	10 – 30 минут	

Примечание.
1.	 Раздевалка, игровая, спальня, туалетная комната проветриваются несколько раз в день: перед утренней гимнастикой, занятиями, после обеда, перед сном, после сна.
2.	Сквозное проветривание проводится только в отсутствие детей 2 – 3 раза в день.
3.	Температура воздуха в игровой комнате 19 – 20 градусов, в спальне 18 – 19 градусов.
4.	Дневной сон при открытой фрамуге.

Схема закаливания в ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ группе

мероприятие	Осень	Зима	Весна	Лето	
Утренний приём на
свежем воздухе	+								+	+	+	+	
Гимнастика на
свежем воздухе	+									+	+	+	
Воздушные ванны	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
Облегчённая форма
одежды	+	+	+				+	+	+	+	+	+	
Ходьба босиком в
спальне до и после
сна	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
Сон с доступом
воздуха +19о С
+17оС	+	+	+				+	+	+	+	+	+	
Солнечные ванны										+	+	+	
Обширное
умывание	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
Полоскание полости
рта горла, после
обеда водой с 2-3
лет	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
Умывание
прохладной водой.	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
Самомассаж.	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
Игры с водой										+	+	+	
Дорожки здоровья	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
Обливание ног.	+	+	+						+	+	+	+	

СРОКИ ДОПУСКОВ К ФИЗИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И ЗАКАЛИВАНИЮ ПОСЛЕ ПЕРЕНЕСЕННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
Ангина	1-2 недели	Аппендицит	1 месяц	
Бронхит	2 недели	О. нефрит	2 месяца	
Отит	2 недели	Перелом	1-3 месяца	
ОРЗ	1-2 недели	Сотрясение	0т 2-х месс. до 1 г.	
Грипп	2 недели	Воспаление прид.пазух носа	10-12 дней	

Табель закаливания детей группы  на сентябрь месяц
№	Ф.И. ребенка	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	
1	Булатов Вова																																
2	Бондаренко Надя																																
3	Ваганова Валерия 																																
4	Горнаева Софья 																																
5	Караульных Ева 																																
6	Катаев Александр 																																
7	Кузнецова  Варя 																																
8	Куликов Саша 																																
9	Лебедев Лев 																																
10	Мельников Саша																																
11	Никулина Дарья 																																
12	Новоселова Яна 																																
13	Палкин Степан																																
14	Пономарева Дарья 																																
15	Свяжин Прохор 																																
16	Ситников Артур 																																
17	Стариков Вова																																
18	Тетерина Таисия 																																
19	Фарносов Савелий 																																
20	Шаламова Алиана 																																
21	Шанина Варвара 																																
22	Янкова Альбина 																																
																																	
	Температура																																

б – болеет
м/о – мед отвод
п. – пропустил
+ - закаливание

Список детей для общего закаливания

№	Ф.И. ребенка	общего
закаливания	щадящее закаливание (ДЧБ, III группа здоровья, стоящие на учёте и т. д	
1	Владимир			
2	Надежда 			
3	 Софья 			
4	Ева 			
5	Александр 			
6	Варвара 			
7	Александр 			
8	 Лев 			
9	 Александр 			
10	 Дарья 			
11	 Яна 			
12	 Степан			
13	 Дарья 			
14	 Прохор 			
15	 Артур 			
16	Владимир 			
17	Василиса			
18	Таисия 			
19	 Савелий 			
20	Артем			
21	 Алиана 			
22	 Варвара 			
23	Глеб			
24	 Альбина 			

ПЕРЕЧЕНЬ ОБЩЕОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ
МЕРОПРИЯТИЙ

1	Утренняя гимнастика /ежедневно в течении года	
2	Гимнастика после сна /ежедневно в течении года/ 	
3	Дыхательная гимнастика /2 раза в неделю/	
4	Точечный массаж /в период эпидемий ОРЗ/	
5	Воздушные ванны /перед сном, после сна/	
6	Физкультурные занятия /3 раза в неделю/	
7	Проветривание помещений /перед, после сна/	
8	Пальчиковая гимнастика /3 раза в неделю/	
9	Витаминизация: соки, напитки/ежедневно/	
10	Профилактические прививки /по согласию родителей/	
11	Закаливание солнцем, водой /в летний период/	
12	Профилактика плоскостопия /ежедневно/	
13	Профилактика осанки детей /ежедневно/	
14	Физкультминутки /ежедневно/	
15	Подвижные игры /ежедневно/	
16	Прогулки	
17	Работа с родителями	
18	Спортивные праздники и досуги.	

МЕРОПРИЯТИЯ, ПРОВОДИМЫЕ С ЧБД

№ п/п	Наименование мероприятия	
1	Организация двигательного режима.	
2	Чесночно - луковые ароматерапия.	
3	Ароматизация помещений (чесночные дольки, пихтовое масло).	
4	Кварцевание групповых помещений.	
5	Строгое выполнение санитарно-гигиенического режима.	
6	Ежедневные прогулки (за исключением непогоды).	
7	Организация двигательного режима:
-Утренняя гимнастика. 
-Физкультминутки, физкультминутки. 
-Динамические переменки. 
-Физкультурные занятия. 
-Физические упражнения после сна. 
-Подвижные игры на воздухе и в помещении.
-Спортивные досуги. 	
8	Дыхательная гимнастика.
Точечный массаж.	
9	 Агитационная работа с родителями.	
10	Закаливание естественными физическими факторами: 
-Режим теплового комфорта в выборе одежды для пребывания в группе, на занятиях по физической культуре, во время прогулок. 
-Соблюдение режима проветривания.	

ПЛАН ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ
МЕРОПРИЯТИЙ С ДЕТЬМИ

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя	
Сентябрь	Пальчиковая гимнастика 
	Дорожка здоровья,
подвижные игры	Дыхательная гимнастика	Игровой массаж
(с мячами-ежиками, прищепками)	
Октябрь	Игровой массаж (предпочтение массажу ушных раковин, биологически активных точек)	Дыхательная гимнастика
релаксация	Пальчиковая гимнастика

подвижные игры	Фитбол-гимнастика
	
Ноябрь	Дыхательная гимнастика
релаксация	Игровой массаж (предпочтение массажу ушных раковин, биологически активных точек)	Фитбол-гимнастика	Пальчиковая гимнастика подвижные игры 	
Декабрь	Пальчиковая гимнастика
релаксация	Дыхательная гимнастика	Дорожка здоровья
подвижные игры	Игровой массаж
стретчинг	
Январь	Подвижные игры и спортивные упражнения на свежем воздухе под руководством родителей	Пальчиковая гимнастика,
подвижные игры	Дыхательная гимнастика
	Игровой массаж (предпочтение массажу ушных раковин, биологически активных точек)	
Февраль	Дыхательная гимнастика
релаксация	Игровой массаж
	Пальчиковая гимнастика
	Фитбол-гимнастика	
Март	Игровой массаж
	Дыхательная гимнастика	Стретчинг	Пальчиковая гимнастика	
Апрель	Пальчиковая гимнастика
	Дорожка здоровья,
подвижные игры
	Игровой массаж (предпочтение массажу ушных раковин, биологически активных точек)	Дыхательная гимнастика	
Май	Пальчиковая гимнастика	Фитбол-гимнастика	Дорожка здоровья	Игровой массаж

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
МЕСЯЦ	МЕРОПРИЯТИЕ	
СЕНТЯБРЬ	Консультации «Возрастные психологические особенности дошкольника»
Беседа «О соблюдении режима дня в детском саду и дома»
Консультация «Воспитание культурно – гигиенических навыков у детей дошкольного возраста».	
ОКТЯБРЬ	Консультация «Одежда детей в группе и на улице»
Консультация «Поговорим о правильном питании»
Наглядная агитация «Уголок здоровья»	
НОЯБРЬ	Беседа «О необходимости развития мелкой моторики рук»
Памятка для родителей по оздоровлению детей в осенний период.
Консультация «Как вести здоровый образ жизни вместе с ребенком?».	
ДЕКАБРЬ	Консультация «Профилактика гриппа – оздоровление детей в детском саду и дома»
Консультация «Закаливание детей»	
ЯНВАРЬ	Папка – передвижка: «Как уберечься от простуды»
Памятка для родителей по оздоровлению детей в зимний период	
ФЕВРАЛЬ	Консультация «Дыхательная гимнастика для профилактики простудных заболеваний»	
МАРТ	Памятка для родителей по оздоровлению детей в весенний период.	
АПРЕЛЬ	Беседа с родителями о соблюдении режима дня в выходные дни.	
МАЙ	Консультация «Как организовать летний отдых детей»
Беседа: «Безопасное лето»
Беседа с родителями о предстоящем летнем периоде: требования к одежде, режим дня в летний период и др.